在濮阳技师学院机械工程系，有这样一群班主任：他们以匠心守护课堂，以责任陪伴成长，在平凡的岗位上默默耕耘，用专业与温度点亮每一位学子的技能成才之路。今天，让我们一同走近他们的育人故事，感受他们以匠心育匠才、以创新筑未来的教育情怀。

雷国庆：熔池之间铸匠心，细微之处育不凡

个人简介：雷国庆，焊接加工专业教师，现任2023级、2025级焊接加工班班主任。曾获模范班主任、最美教师、师德标兵等荣誉，获市示范课二等奖、河南省中职技能大赛优秀辅导教师奖。

教育格言：于方寸熔池间熔铸匠心，在细微焊缝处锤炼不凡。

主要事迹：雷老师坚信“环境育人”。他带领学生将教室墙壁打造成“工匠精神文化墙”，倡议设立班级图书角，学生纷纷响应，不仅带来课外读物，更主动分享《焊接方法与设备》等专业书籍，营造出浓厚的共学共进氛围。其所带班级被评为“校级文明班级”。

教育理念：职业教育应培养“体魄强健、技术精湛、品德优良、文化扎实”的复合型人才。在他的引领下，学生以强健的身体、精湛的技能与丰盈的内心，书写属于自己的精彩人生。

刘鑫鑫：精准育魂，以爱铸班

个人简介：数控加工专业教师，2024级春季高级数控班班主任。曾获优质课二等奖、“模范班主任”称号。

教育格言：教育的真谛，不在于粗铣毛坯，而在于精铣灵魂的每一个曲面。

主要事迹：刘老师将“精准”与“纪律”视为专业与品格的共同基石。军训期间，她全程陪伴学生，将训练场视作育人“第一车间”。她不仅谈心鼓励，更备好药品与盐水默默守护，协助教官维持纪律，引导学生理解团结协作。班级最终荣获“军训先进集体二等奖”。

教育理念：教育是用爱心点亮心灵，用耐心静待成长。她以欣赏的眼光发现每个孩子的独特，引导他们先成人再成才，在温暖集体中互助共进，绽放生命光彩。

王磊：严慈相济，静待花开

个人简介：王磊，数控加工专业课教师，2022级数控预备技师班班主任。两次获市级优质课一等奖，被评为“模范班主任”“优秀教师”。

教育格言：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”。

主要事迹：王老师扎根班级管理一线，以“严慈相济”的风格深受学生喜爱。他注重“以赛促学、以学促优”，鼓励学生参与技能竞赛，将班级打造成“技能孵化器”。所带班级学生多次在省、市级技能比赛中获奖，一名学生荣获国家奖学金。

教育理念：每个孩子都是独一无二的花，花期不同，教育是唤醒与陪伴。他更愿做“组织者”，通过协调、规划与资源整合推动集体成长，让教育有温度、有尊重，助力每个生命精彩绽放。

匠心育人，静待花开。他们以专业为基、以爱心为灯，在职业教育的热土上默默耕耘，不仅传授技艺，更塑造品格。愿这份坚守与热忱，激励更多学子走技能成才、技能报国之路，在新时代的舞台上绽放耀眼的光芒。